Von CNC-Fräse bis Steuerungshandschuh: Die Leistungsschau und Betriebsmesse der Technologischen Fachoberschule in Meran macht Technik greifbar. Abschlussklassen präsentierten ihre Projekte, Unternehmen suchten den Kontakt zum Fachkräftenachwuchs.

Im Kindergarten Verdings drehte sich im Mai alles um heimische Wildtiere und ihren Lebensraum. Mit Unterstützung des „Jagerrucksocks“ des Südtiroler Jagdverbands lernten die Kinder spielerisch Tiere aus Wald und Wiese kennen – und bekamen dabei sogar Besuch von einem Jäger und einem Jagdaufseher.

Südtiroler Musikschülerinnen und Musikschüler überzeugen mit hervorragenden Leistungen beim Bundeswettbewerb „prima la musica“ in Eisenstadt

Drei Jahre lang planten, sägten, schliffen und bauten Schülerinnen und Schüler der Landesberufsschule Bozen für Handwerk und Industrie an einem besonderen Projekt. Nun wurde ihr selbst gebautes Holzkanu am Großen Montiggler See erfolgreich zu Wasser gelassen.

Abschlussfeier der „Schul-Olympiaden“ in den Fächern Mathematik, Informatik, Physik, Chemie und Philosophie – Besonders erfolgreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurden bei der Feierstunde geehrt.

Ganzheitliche Bildung im Kindergarten: Kooperationsprojekt der Landesdirektionen Kindergarten und Musikschule mit der Stiftung Südtiroler Sparkasse

Wie ein Mobilitätskoffer im Kindergartensprengel Schlanders Kinder dabei unterstützt, ihre Wege selbständig und sicher zu bewältigen sowie Gefahren im Straßenverkehr früh zu erkennen – ein Ansatz, der über den Kindergarten hinauswirkt.

Schülerinnen und Schüler aus ganz Südtirol haben beim internationalen Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ ihr Können unter Beweis gestellt – Bestplatzierte am 27. Mai in Bozen ausgezeichnet

Größtes Musikereignis des musikalischen Nachwuchses in Österreich – Über 1100 junge Musizierende aus Österreich, Südtirol und Liechtenstein dabei – Auftakt mit Eröffnungskonzert in Eisenstadt

Wie können digitale Medien Kinder zum Sprechen anregen? Eine Kindergartenpädagogin aus Bozen zeigt anhand konkreter Praxisbeispiele, wie Tablets, Hör-Clips oder Story-Sequenzer gezielt eingesetzt werden können, um Sprache spielerisch, alltagsnah und ganzheitlich zu fördern.