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Deutscher Kindergarten und deutsche Schule

Im Fokus

  • Lernstandserhebungen an den deutschsprachigen Schulen in Südtirol
    INVALSI stellt Ergebnisse der Lernstandserhebungen des Frühjahres vor – Mathematikergebnisse in der Oberstufe deutlich über dem gesamtitalienischen Durchschnitt
  • Gender Pay Gap in Südtirol
    Gleiche Arbeit, unterschiedlicher Lohn? In ihrem Videobeitrag für den Schülerinnen- und Schülerpreis CLAUS beschäftigt sich Jana Ludwig mit dem Gender Pay Gap und zeigt auf, warum Frauen auch heute noch oft weniger verdienen als Männer.
  • Und plötzlich allein
    Ein Klick genügte und die Welt wurde still. Keine Nachrichten und kein Handy – und kein Zurück. War es mutig oder naiv, allein und offline loszuziehen? Eine Reportage der Schüler Orestis Sparber und Glenn Seebacher im Rahmen des Gabriel-Grüner-Schülerpreises.
  • Wann Heimat aufhört
    Mit einer Reportage über Klaus, 82, dem ältesten Bauer von Moos in Passeier, gewannen Annalena Gufler und Fabian Pircher von der Landesberufsschule Gutenberg den diesjährigen Gabriel-Grüner-Schülerpreis. Seine Geschichte erzählt von einem Leben voller Arbeit. Was passiert, wenn er einmal nicht mehr da ist?
  • Vergangenheit und Zukunft des Ladinischen
    Mit einem Videofeature über die ladinische Sprache hat Maria Erhard vom Kunstgymnasium Bruneck den diesjährigen Schüler:innenpreis CLAUS gewonnen. Für ihren Beitrag sprach die Schülerin mit Menschen aus ihrem Heimatdorf Enneberg – auch mit jenen, die Ladinisch erst später im Leben gelernt haben.
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Lernwelten

  • Wenn der Schmerz bleibt
    Vera hat viele Operationen hinter sich. Ihr Leiden wird sie ein Leben lang begleiten. Trotzdem ist sie unendlich dankbar, am Leben zu sein.
  • Sportforum Mals: Internationaler Lehrgang der Superlative
    Zehntes Südtiroler Sportforum Mals bringt vom 25. bis zum 31. Juli rund 380 Sportlehrerinnen und Sportlehrer aus 21 Nationen nach Mals – 294 Kurseinheiten und neue Impulse für den Unterricht
  • Sprachenvielfalt als Stärke erleben
    Im Schuljahr 2025/2026 nahm die Mittelschule Albert Schweitzer an einem ganz besonderen Projekt teil, nämlich am #multilingualen Vorlesetag. Sie setzte damit ein Zeichen für Mehrsprachigkeit, kulturelle Vielfalt und das bereichernde Miteinander verschiedener Sprachen.
  • Lehrervertreterin aus Island: „Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler steht an erster Stelle“
    Im Juni nach Schulschluss empfing die Deutsche Bildungsdirektion eine Delegation aus Island. 28 Personen, die meisten von ihnen Lehrkräfte, aus einer Gesamtschule in Island informierten sich über das Südtiroler Bildungssystem.
  • Verbunden von Anfang an: Beziehungen im Kindergartenalltag
    Beziehungen geben Kindern Sicherheit und Orientierung. Im Kindergarten Niedervintl werden sie bewusst gepflegt – im Alltag mit den Kindern und Familien ebenso wie durch zahlreiche Kooperationen mit Vereinen, Institutionen und Menschen aus der Gemeinde.
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Service

  • Schülermobilitätsprojekt zur Förderung der Zweitsprache findet Anklang
    10 Oberschülerinnen und Oberschüler verbrachten einen mehrwöchigen Sprachaufenthalt zur Verbesserung der Italienischkenntnisse in der Basilikata – ESF-Projekt LISE Lingua Seconda der deutschen Bildungsdirektion
  • Das Schuljahr 2025/2026 in Zahlen
    Ergebnisse der Schlussbewertungen und Abschlussprüfungen des Bildungsjahres 2025/2026 liegen nun vor
  • Der Bildungsweg nach Feierabend
    Sieben Erwachsene aus verschiedenen Herkunftsländern haben an der Abendmittelschule Meran ihren Mittelschulabschluss erreicht. Über Monate hinweg bereiteten sie sich neben Beruf, Familie und Alltag auf die staatliche Abschlussprüfung vor.
  • Wenn KI, TikTok und Schule aufeinandertreffen 
    Ob KI, TikTok oder die Lebenswelt von Kindern: INFO empfiehlt drei Podcastfolgen, die aktuelle Herausforderungen für Schule und Unterricht aufgreifen. Sie liefern wissenschaftlich fundierte Einordnungen und praxisnahe Impulse für Lehrpersonen sowie pädagogisch Interessierte. 
  • Erasmus+ eröffnet Berufsbildung neue Wege in Europa
    Mit EraBB3 sammeln Südtiroler Berufs- und Fachschulen internationale Erfahrungen. Fürstenburg und Laimburg zeigen, wie Erasmus+ im Bereich Berufsbildung (VET – Vocational Education and Training) Kompetenzen und Austausch stärkt.
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