Supplenzstellenwahl ab 29. Juli
Wahl der Supplenzstellen für den Unterricht an deutschsprachigen Schulen kann von Mittwoch, 29. Juli, bis Dienstag, 4. August, online vorgenommen werden
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Wahl der Supplenzstellen für den Unterricht an deutschsprachigen Schulen kann von Mittwoch, 29. Juli, bis Dienstag, 4. August, online vorgenommen werden
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Fast 300 Kurseinheiten, rund 380 Teilnehmende, 21 Nationen: Im INFO-Interview erklären Friedl Sapelza und Werner Oberthaler, was einen Lehrgang dieser Größe trägt.
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Der Abschlussfortbildungstag bot rund 70 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern für Integration Gelegenheit zum Rückblick, zum Austausch und zur Reflexion eines Berufs, der für gelingende Inklusion im Bildungsalltag unverzichtbar ist.
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Wie beeinflussen unsere Gedanken unser Leben? In ihrem Videobeitrag für den Schülerinnen- und Schülerpreis CLAUS 2026 setzt sich Julia Ninz mit mentaler Stärke auseinander und zeigt, wie wir lernen können, unsere Gedanken bewusst zu lenken.
mehr dazu…Erfolgreicher Abschluss der diesjährigen Auflage der Sommerakademie „Sapientia Ludens“ – Lernräume, in denen junge Menschen ihre Interessen vertiefen, Kreativität entfalten und neue Stärken entdecken
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Für angehende und bereits unterrichtende Lehrpersonen: Bis 30. Juli sind Bewerbungen für die neuen Lehrgängen zur Lehrbefähigung möglich.
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Vera hat viele Operationen hinter sich. Ihr Leiden wird sie ein Leben lang begleiten. Trotzdem ist sie unendlich dankbar, am Leben zu sein.
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INVALSI stellt Ergebnisse der Lernstandserhebungen des Frühjahres vor – Mathematikergebnisse in der Oberstufe deutlich über dem gesamtitalienischen Durchschnitt
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Zehntes Südtiroler Sportforum Mals bringt vom 25. bis zum 31. Juli rund 380 Sportlehrerinnen und Sportlehrer aus 21 Nationen nach Mals – 294 Kurseinheiten und neue Impulse für den Unterricht
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10 Oberschülerinnen und Oberschüler verbrachten einen mehrwöchigen Sprachaufenthalt zur Verbesserung der Italienischkenntnisse in der Basilikata – ESF-Projekt LISE Lingua Seconda der deutschen Bildungsdirektion
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Gleiche Arbeit, unterschiedlicher Lohn? In ihrem Videobeitrag für den Schülerinnen- und Schülerpreis CLAUS beschäftigt sich Jana Ludwig mit dem Gender Pay Gap und zeigt auf, warum Frauen auch heute noch oft weniger verdienen als Männer.
mehr dazu…Im Schuljahr 2025/2026 nahm die Mittelschule Albert Schweitzer an einem ganz besonderen Projekt teil, nämlich am #multilingualen Vorlesetag. Sie setzte damit ein Zeichen für Mehrsprachigkeit, kulturelle Vielfalt und das bereichernde Miteinander verschiedener Sprachen.
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Ein Klick genügte und die Welt wurde still. Keine Nachrichten und kein Handy – und kein Zurück. War es mutig oder naiv, allein und offline loszuziehen? Eine Reportage der Schüler Orestis Sparber und Glenn Seebacher im Rahmen des Gabriel-Grüner-Schülerpreises.
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