Ein neues Workbook der Pädagogischen Abteilung will Jugendliche dabei unterstützen, mit Stress, Emotionen und Belastungen umzugehen – praxisnah, lebensnah und verankert im Unterricht.
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„Wos, wenn’s irgndwo nö bessa, nö lauta, nö glitzernder isch?“ Mit dieser Frage stand das Singspiel „Håns bleib do“ der Musikgrundschule Lappach am 19. April 2026 im Vereinshaus im Mittelpunkt.
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Mehrsprachigkeit prägt den Kindergartenalltag – eine Realität, die hohe pädagogische Anforderungen stellt. Mit der „Schatzkiste der Sprachen 2.0“ erscheint nun ein erweitertes Materialpaket, das sprachliche Vielfalt als Chance ins Zentrum rückt und die pädagogische Arbeit mit Kindern gezielt unterstützt.
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Chemieolympiade 2026: Sieger Adrian Messner sichert sich das Ticket für die Teilnahme am österreichischen Bundeswettbewerb
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Mit der Teilnahme von rund 30 Lehr- und Führungskräften bekannte sich die Deutsche Bildungsdirektion klar zur Bedeutung der Innsbrucker Gespräche. Im Zentrum der Tagung stand die Balance zwischen Freiraum und Verbindlichkeit sowohl auf Schulebene als auch im Bildungssystem.
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Die kurze Online-Werkstatt „Gefühle verstehen“ richtet sich an Lehrpersonen sowie Schulsozialpädagoginnen und -pädagogen und vertieft zentrale Aspekte psychischer Gesundheit im schulischen Alltag.
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Kinder und Seniorinnen und Senioren begegnen sich auf Augenhöhe: Im Projekt „Klein & Groß – gemeinsam wachsen“ wird deutlich, wie bereichernd der Austausch zwischen den Generationen sein kann – für beide Seiten.
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Wie entstehen lebendige Lernräume, die Kinder zum Entdecken anregen? Wie können Kindergarten und Grundschule Wohlbefinden stärken und Potenzialentfaltung unterstützen? Beim pädagogischen Studientag „InSightOut“ an der Fakultät für Bildungswissenschaften in Brixen standen genau diese Fragen im Mittelpunkt – mit Impulsen aus Forschung, Praxis und innovativen Workshopformaten.
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Ein interaktiver Abend im Vinzentinum Brixen beleuchtet Chancen, Risiken und Zukunftsfragen rund um Künstliche Intelligenz.
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Landeswettbewerb klingt mit Verleihung der Sonderpreise bei Konzert der Preisträgerinnen und Preisträger im Festspielhaus Erl aus – So viele Musizierende wie nie zuvor zum Bundeswettbewerb entsandt
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Alois Gschnell hat das Quiz zur Politischen Bildung in der Kategorie Landesberufsschulen gewonnen. Im Interview spricht der Schüler über seine Motivation, den Ablauf des Wettbewerbs und darüber, warum ihn politische Themen interessieren.
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Der Schulsport in Südtirol hat ein neues Logo. Es steht für Bewegung, Vielfalt und Inklusion – und für einen Schulsport, der über Sprachgruppen hinweg gemeinsam gelebt und umgesetzt wird.
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Siebter Südtiroler Volksmusikwettbewerb ist Spiegel der exzellenten Arbeit an den Musikschulen im Lande – Rund 150 Teilnehmende begeistern mit ihren Darbietungen Jury und Publikum
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