Die „Was uns wichtig ist“-Runde (WUWI-Runde) – Schülerkonferenzen für ein starkes soziales Miteinander

Dienstag, 23.6.2026

In der Grundschule Pfunders haben die Schülerinnen und Schüler das Wort. In den regelmäßigen „Was uns wichtig ist“-Runden übernehmen sie selbst die Moderation, bringen Anliegen ein und suchen gemeinsam nach Lösungen. Das stärkt nicht nur die Mitbestimmung, sondern auch das soziale Miteinander.

An der Grundschule Pfunders wird das soziale Miteinander und die aktive Mitgestaltung des Schulalltags durch die Schülerinnen und Schüler großgeschrieben. Ein zentraler und mittlerweile fester Bestandteil des Schuljahres sind die regelmäßige Abhaltung von Schülerkonferenzen, die unter dem Namen „Was uns wichtig ist“-Runde (kurz: WUWI-Runde) stattfinden.

Dieses Format hat sich als ein wertvoller Baustein für das Schulklima erwiesen.

Schülerinnen und Schüler im Chefsessel

Moderation auf Augenhöhe. Das Besondere an der WUWI-Runde ist der Rollenwechsel: Nicht die Lehrpersonen leiten die Konferenz, sondern die Schülerinnen und Schüler selbst übernehmen die Moderation. Ein gewähltes Moderationsteam führt durch das Programm, erteilt das Wort und achtet auf den Ablauf. Die Lehrpersonen nehmen dabei bewusst die Rolle beobachtender und unterstützender Teilnehmender ein. Dies stärkt das Selbstvertrauen der Kinder und fördert frühzeitig die Übernahme von Verantwortung.

Ein gemeinsam erarbeitetes Regelwerk – etwa einander ausreden zu lassen und respektvoll miteinander umzugehen – sorgt für eine strukturierte und wertschätzende Atmosphäre, in der sich alle sicher fühlen können.

Gemeinsam Probleme klären und Lösungen suchen: Ob Konflikte auf dem Pausenhof oder Wünsche für den Schulalltag – Probleme werden offen angesprochen. Der Fokus liegt auf der gemeinsamen, demokratischen Suche nach praxistauglichen Lösungen.

Ein wichtiger Beitrag zum sozialen Lernen

Die WUWI-Runden an der Grundschule Pfunders sind weit mehr als nur ein organisatorisches Instrument. Sie leisten einen wichtigen Beitrag im Sinne des sozialen Miteinanders. Die Schülerinnen und Schüler schulen hier ganz praktisch ihre Empathiefähigkeit, ihre Demokratiekompetenz und ihre Konfliktlösungsstrategien. Das Wir-Gefühl an unserer Schule wird nachhaltig gestärkt, da Konflikte nicht „von oben herab“ geregelt, sondern von der Gemeinschaft getragen und gelöst werden.

Die Grundschule Pfunders blickt stolz auf die Entwicklung dieser Konferenzen und wird die WUWI-Runden auch in Zukunft als festen Anker für ein harmonisches und demokratisches Schulleben beibehalten.

Regelmäßig treffen sich die Schülerinnen und Schüler der Grundschule Pfunders zur WUWI-Konferenz
Schulleiterin Josefina Leitner

Musik kennt keine Grenzen

Mittwoch, 9.9.2026

Gemeinsam musizieren, sich ausprobieren und Teil einer Gemeinschaft sein: Bei „Musik ohne Grenzen“ kamen in der Musikschule Auer 18 Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen zusammen. Kursleiterin Verena Koler erklärt im INFO-Interview, was Musik ohne viele Worte ermöglichen kann und wie inklusive Angebote an den Musikschulen ausgebaut werden sollen.

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Wurzeln stärken, Vielfalt erleben

Montag, 7.9.2026

Kulturelle Erfahrungen prägen Kinder von Anfang an. Wenn Kindergärten Theater, Feste, Geschichten oder Musik in ihren Alltag einbinden, eröffnen sie einen lebendigen Zugang zur Welt – und stärken Neugier, Sprache und gegenseitigen Respekt.

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Lernwelten

  • Musik kennt keine Grenzen
    Gemeinsam musizieren, sich ausprobieren und Teil einer Gemeinschaft sein: Bei „Musik ohne Grenzen“ kamen in der Musikschule Auer 18 Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen zusammen. Kursleiterin Verena Koler erklärt im INFO-Interview, was Musik ohne viele Worte ermöglichen kann und wie inklusive Angebote an den Musikschulen ausgebaut werden sollen.
  • Wurzeln stärken, Vielfalt erleben
    Kulturelle Erfahrungen prägen Kinder von Anfang an. Wenn Kindergärten Theater, Feste, Geschichten oder Musik in ihren Alltag einbinden, eröffnen sie einen lebendigen Zugang zur Welt – und stärken Neugier, Sprache und gegenseitigen Respekt.
  • Das Kindergarten- und Schuljahr 2026/2027 beginnt
  • Naturschutz beginnt vor unserer Haustür
    Wie können Kinder für den Schutz heimischer Tierarten begeistert werden? Im Rahmen des Projekts „Verantwortung Lebensraum – für unsere heimischen Vögel“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Grundschule Obervintl mit Artenvielfalt, Biodiversität und praktischem Naturschutz.
  • Gemeinsam den richtigen Groove finden
    Bei den Sommermusikwochen in Eppan leitete die Südtiroler Jazzmusikerin und Saxophonistin Helga Plankensteiner erstmals den Kurs „Big Band“. Im INFO-Interview erzählt sie, warum das Spielen in einer Big Band wie Mannschaftssport funktioniert und wie Jugendliche an Jazz und Improvisation herangeführt werden.
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