Zeitlupe

1923 – 100 Jahre „Matura“ 

Dienstag, 20.6.2023

Dieses Jahr feiert Italien das 100-jährige Bestehen der staatlichen Abschlussprüfung, die häufig noch unter dem Begriff „Matura“ bekannt ist. Im Laufe des Jahrhunderts wurden viele Prüfungsmodalitäten abgeschafft, verändert und an die soziokulturellen Gegebenheiten der jeweiligen Zeit angepasst. 

Die erste Abschlussprüfung wurde mit der Riforma-Gentile 1923 eingeführt. Sie musste von Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums für den Zugang zur Universität absolviert werden. Damals mussten vier schriftliche sowie mündliche Prüfungen abgelegt werden, die ausschließlich von externen Prüfenden beurteilt wurden. Aufgrund des Zweiten Weltkrieges wurde kurzzeitig die Abschlussprüfung durch eine Endabstimmung in der Bottai-Reform 1940 ersetzt. Mit Bildungsminister Guido Gonella wurden 1952 interne Prüferinnen und Prüfer in das Verfahren des „esame di maturità“ eingeführt. Unter Fiorentino di Sullo, italienischer Bildungsminister von 1968-1969, wurde die sogenannte „Reparaturprüfung“ abgeschafft und dadurch der Zugang zum Studium vereinfacht.

Mit der Berlinguer Reform 1997 wurde die bis dato bekannte Matura zur staatlichen Abschlussprüfung umbenannt. Die Prüfung bestand seither aus drei schriftlichen und einer mündlichen Prüfung. Einzig die Zusammensetzung der Kommission – externer und interner Prozentsatz – sowie das Punktesystem haben sich von 1997-2018/19 verändert. Bildungsministerin Valeria Fedeli beschloss 2017 die Abänderung des Staatsexamens, wodurch die Prüfung von drei auf zwei schriftliche Prüfungen und einem Orientierungsgespräch reduziert wurde. Durch die Corona-Pandemie konnte die Abschlussprüfung nur in sehr abgewandelter Form stattfinden. Heuer wird die Staatliche Abschlussprüfung erstmals wieder im regulären Verfahren abgehalten und beginnt am 21. Juni. 

Neuerungen, genaue Anforderungen und wichtige Informationen zur diesjährigen Staatlichen Abschlussprüfung gibt’s unter:  https://news.provinz.bz.it/de/news/matura-2023-prufungsfacher-stehen-fest 

Quellen:  

Zeitlupe

Der Kampf gegen uns selbst

Dienstag, 21.7.2026

Wie beeinflussen unsere Gedanken unser Leben? In ihrem Videobeitrag für den Schülerinnen- und Schülerpreis CLAUS 2026 setzt sich Julia Ninz mit mentaler Stärke auseinander und zeigt, wie wir lernen können, unsere Gedanken bewusst zu lenken.

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Lernwelten

  • Neugierig bleiben, Fragen stellen, mutig weiterwachsen
    Erfolgreicher Abschluss der diesjährigen Auflage der Sommerakademie „Sapientia Ludens“ – Lernräume, in denen junge Menschen ihre Interessen vertiefen, Kreativität entfalten und neue Stärken entdecken
  • Wenn der Schmerz bleibt
    Vera hat viele Operationen hinter sich. Ihr Leiden wird sie ein Leben lang begleiten. Trotzdem ist sie unendlich dankbar, am Leben zu sein.
  • Sportforum Mals: Internationaler Lehrgang der Superlative
    Zehntes Südtiroler Sportforum Mals bringt vom 25. bis zum 31. Juli rund 380 Sportlehrerinnen und Sportlehrer aus 21 Nationen nach Mals – 294 Kurseinheiten und neue Impulse für den Unterricht
  • Sprachenvielfalt als Stärke erleben
    Im Schuljahr 2025/2026 nahm die Mittelschule Albert Schweitzer an einem ganz besonderen Projekt teil, nämlich am #multilingualen Vorlesetag. Sie setzte damit ein Zeichen für Mehrsprachigkeit, kulturelle Vielfalt und das bereichernde Miteinander verschiedener Sprachen.
  • Lehrervertreterin aus Island: „Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler steht an erster Stelle“
    Im Juni nach Schulschluss empfing die Deutsche Bildungsdirektion eine Delegation aus Island. 28 Personen, die meisten von ihnen Lehrkräfte, aus einer Gesamtschule in Island informierten sich über das Südtiroler Bildungssystem.
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