Sprachbarrieren abbauen

„Voluntariat per les llengües“ feiert 15-jähriges Bestehen

Freitag, 17.10.2025

Seit 2010 gibt es das Projekt „Voluntariat per les llengües“ – Anfang der Woche wurde das Jubiläum im Palais Widmann gefeiert.

Das Projekt „Voluntariat per les llengües“ feiert sein 15-jähriges Jubiläum: Gestartet 2010 in Bozen, orientiert es sich am katalanischen Modell von 2003. Ziel ist es, das Sprachenlernen durch den Austausch zwischen Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern sowie Lernenden zu fördern. Die Idee ist einfach: Wer sein Deutsch oder Italienisch verbessern möchte, wird mit Freiwilligen zusammengebracht, die ihre Zeit und Sprachkenntnisse kostenlos zur Verfügung stellen. 

Bisher wurden insgesamt 3.554 Sprachpaare für verschiedenen Zielgruppen gebildet: „Parliamoci in tedesco – Ich gebe mein Deutsch weiter“, „Parla con me in italiano“, „VxL Young“ für Oberschulen und „VxL Factory“ für Unternehmen. Seit 2024 gibt es beim Südtiroler Sanitätsbetrieb im Rahmen von „Voluntariat per les Ilengües“ ebenso ein Pilotprojekt.

Das 15-jährige Jubiläum des Projekts „Voluntariat per les Ilengües“ wurde vor wenigen Tagen im Innenhof des Palais Widmann in Bozen gefeiert. 

Beim Projekt „Voluntariat per les llengües – YOUNG“ steht die Zielgruppe der Jugendlichen im Mittelpunkt. Oberschülerinnen und Oberschüler treffen sich wöchentlich in Kleingruppen, um miteinander ins Gespräch zu kommen und dabei die Muttersprache. des jeweils anderen zu erlernen. Das Ziel: Sprachbarrieren abbauen, Verständnis fördern, Mehrsprachigkeit leben. INFO digital hat bereits im Juli darüber berichtet: „Sprachenvolontariat Young“ sensibilisiert für den Mehrwert der Mehrsprachigkeit – Info digital

LPA / INFO Redaktion

Sprachbarrieren abbauen

„Schule darf und soll Fehler machen“

Donnerstag, 15.1.2026

Fünf Schulen, unterschiedliche Voraussetzungen – und ein gemeinsames Ziel: Unterricht so weiterzuentwickeln, dass er der Vielfalt der Schülerinnen und Schüler gerecht wird. Als Pilotschule im Projekt „Wege in die Bildung 2030 – Guter Unterricht in der inklusiven Schule“ stellt sich der Schulsprengel Meran/Untermais grundlegende Fragen: Was brauchen Schülerinnen und Schüler wirklich? Welche Rolle haben Lehrpersonen? Wie gelingt es, dass Kinder Lernen wieder mit Freude verbinden? Ein Gespräch mit Direktorin Michaela Dorfmann.

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Sprachbarrieren abbauen

Der Jugend mehr zutrauen

Freitag, 9.1.2026

Nadine Thomaseth ist die neue Vorsitzende des Landesbeirats der Schülerinnen und Schüler in Südtirol. Im INFO-Interview spricht sie über Mitsprache, politische Bildung, Digitalisierung, fehlende Ausflüge – und darüber, warum Schule jungen Menschen mehr zutrauen sollte.

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