Künstliche Intelligenz in Unterricht und Schule

KI ist in aller Munde – Leitfaden im FAQ-Format ausgearbeitet

Sonntag, 21.1.2024

Das Inspektorat der Deutschen Bildungsdirektion hat in enger Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Abteilung und der Bildungsverwaltung einen Leitfaden im FAQ-Format ausgearbeitet.

Der Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI) hat in letzter Zeit große öffentliche Aufmerksamkeit erfahren. Auch im Bildungsbereich bietet KI vielfältige Möglichkeiten, Lehrende und Lernende zu unterstützen und Lernprozesse zu optimieren. KI-basierte Technologien können Lehrpersonen in ihrer Bildungsarbeit zur Seite stehen und Schülerinnen und Schülern Hilfestellungen für neue Formen des digitalisierten Lernens bieten. Der neue Leitfaden soll Unsicherheiten im Umgang mit KI-basierten Technologien im Unterricht nehmen und Antworten auf grundlegende Fragen von Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern geben. Er bietet Einblicke in die Potenziale und Einsatzmöglichkeiten von KI im Schulbereich.

Bestehende Herausforderungen und Risiken werden ebenfalls thematisiert, wie z.B. Fragen zur Vertrauenswürdigkeit von KI-Systemen, zum Datenschutz und zur Transparenz. Der Leitfaden steht ab sofort auf der Seite der Pädagogischen Abteilung zur Verfügung.

Künstliche Intelligenz in Schule und Unterricht (provinz.bz.it)

Redaktion INFO

Künstliche Intelligenz in Unterricht und Schule

Ein lebendiges Miteinander von Anfang an – Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

Dienstag, 16.6.2026

Wenn Schülerinnen und Schüler der Grundschule mit Bilderbüchern, Theaterstücken oder kreativen Ideen in den Kindergarten kommen, entstehen wertvolle Begegnungen zwischen den Kindern. In St. Peter/Ahrntal wird diese Zusammenarbeit seit Jahren bewusst gepflegt – mit gemeinsamen Projekten, regelmäßigen Treffen und viel gegenseitigem Vertrauen. Damit soll der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule für die Kinder möglichst positiv und kontinuierlich gestaltet werden.

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