Frühkindliche Bildung im Kindergartenalltag

Ein Ritual, das verbindet: Was der tägliche Kindertreff bewirkt

Samstag, 8.11.2025

Im Kindergarten St. Jakob/Grutzen schafft ein tägliches Ritual Struktur, Nähe und Beteiligung. Wie der Kindertreff Gemeinschaft fördert und Kindern Orientierung gibt. 

Es ist kurz vor zehn im Kindergarten St. Jakob/Grutzen. Die letzten Bauklötze werden gestapelt, Spielsachen zurück an ihrem Platz gebracht, Stimmengewirr liegt in der Luft. Die Kinder versammeln sich zum Morgenkreis in ihren jeweiligen Gruppenräumen. Ein Lied wird angestimmt, manchmal ein Spruch vorgetragen oder der Ton eines Instruments erklingt. Es ist jener Moment, in dem sich die einzelnen Kinder in ihren Stammgruppen versammeln und sich als Gruppe wahrnehmen. 

Der Kindertreff, wie das Ritual genannt wird, findet jeden Vormittag statt. Er ist mehr als eine organisatorische Zäsur – er ist ein emotionaler Anker. Die Kinder wissen: Jetzt sind wir zusammen – das ist unsere Zeit. Sie kommen zur Ruhe, lauschen, sind ganz bei sich und zugleich bei den anderen. Was folgt, ist ein Wechsel aus Bildungsaktivitäten und Spiel, aus Struktur und Überraschungen. 

Kindertreff im Kindergarten St. Jakob/Grutzen: Ein Begrüßungsritual mit Lied, Spruch oder Instrumentenklang markiert den Übergang vom freien Spiel zur gemeinsamen Zeit. 

Wetter, Wochenplan und Zauberblumen

Zunächst wird gemeinsam der Wochenkalender betrachtet. Welcher Tag ist heute? Wie ist das Wetter draußen? Die Kinder schauen aus dem Fenster, beschreiben, was sie sehen, ergänzen das Wetterbild. Dann wird gezählt: Wer ist da, wer fehlt? 

Es sind immer wiederkehrende didaktische Bildungsangebote, die Orientierung geben, wie Fingerspiele, Bewegungslieder und kleine Ratespiele. Mal wird gelacht, mal konzentriert zugehört. Und immer wieder gibt es Neues: Informationen über Ausflüge, Regeln, Themen, die die Gruppe beschäftigen. 

Geburtstage mit Krone und Zaubertrick

Feierlich wird es, wenn ein Kindergartenkind Geburtstag hat. Dann sitzt es auf einem „Thron“, trägt eine Krone, wird mit Liedern und guten Wünschen bedacht. Eine Handpuppe kommt zu Besuch oder ein Zaubertrick sorgt für Staunen: Eine Faltblume öffnet sich im Wasser, ein Stern entsteht aus Spülmittel, eine kleine Rakete zischt durch den Raum. Es sind kleine Momente der Magie, die große Wirkung entfalten und den Tag unvergesslich machen. 

Bildkarten im Einsatz: Sie fördern Sprachentwicklung und Beobachtungsgabe, wenn die Kinder im Morgenkreis das Wetter beschreiben. 

Kinder übernehmen Verantwortung

Im Frühling, wenn die Abläufe vertraut sind, übernehmen die Kindergartenkinder, welche sich freiwillig melden, selbst die Leitung des Kindertreffs. Aus einer vorbereiteten Mappe wählt das Kind Rituale und Spiele sowie Lieder aus und leitet den Kindertreff. Die Gruppe hört aufmerksam zu – ein Zeichen für gelebte Wertschätzung. 

Ein Ritual mit Wirkung

Der Kindertreff lebt von der Balance zwischen Vertrautem und neuen Impulsen. Rituale wie der Kindertreff gelten in der Entwicklungspsychologie als Schlüssel zur Selbstregulation und sozialen Orientierung. Sie helfen Kindern, innere Zustände zu ordnen und sich im sozialen Miteinander zurechtzufinden. Er schafft Orientierung, fördert soziale Kompetenzen und stärkt das Gruppengefühl. Im Kindergarten St. Jakob zeigt sich, wie ein einfaches Ritual Kindern Halt geben und Gemeinschaft stiften kann. 

Micaela Callegari | INFO Redaktion

Lernwelten

  • Vorlesen beflügelt…
    Regelmäßiges Vorlesen stärkt Sprache, Fantasie und soziale Kompetenzen von Kindern. Im Kindergarten Girlan wird diese Erfahrung seit Jahren durch eine enge Zusammenarbeit mit der Bibliothek Girlan lebendig gepflegt.
  • Brücken zwischen Wissenschaft und Praxis stärken
    Wie lassen sich theoretische Konzepte aus dem Studium mit dem pädagogischen Alltag verbinden? In der EduSpace Lernwerkstatt am Campus Brixen der Freien Universität Bozen zeigten Praxisbegegnungen mit einer erfahrenen Kindergartenpädagogin, wie Professionalisierung im Zusammenspiel von Wissenschaft, Reflexion und konkretem Handeln gelingt.
  • Schüler und Schülerinnen begeistern mit Entwürfen für das Logo der Krankenhausschule
    Berufsschüler und -schülerinnen der LBS Gutenberg in Bozen haben mit viel Kreativität Logos für die Krankenhausschulen im Lande entworfen. Vor Kurzem wurden sie einem begeisterten Publikum und der Jury vorgestellt.
  • Der Garten als Bildungsraum: Ein naturnaher Spielort voller Möglichkeiten
    Der Garten des Kindergartens Terlan wurde gezielt als Bildungsraum weiterentwickelt. Mit neuen naturnahen Spielangeboten – darunter eine selbstgebaute Matschküche – entstand ein Lernort, an dem Kinder mit allen Sinnen forschen, gestalten und ihre Spielideen draußen weiterführen können.
  • Roboter im Kindergarten
    Roboter, Coding und KI im Kindergarten: Im Sprengel Mühlbach lernen Kinder spielerisch, wie digitale Technik funktioniert – mit Bee-Bot, Cubetto & Co. Ein Praxisbericht über frühe Medienbildung, kritisches Denken und kreatives Lernen.
Mehr…