Mit Bäuerinnen wertvolle Lebensmittel erleben

Donnerstag, 13.2.2025

Die Pädagogische Abteilung, Bereich Gesundheitsförderung, bringt gemeinsam mit der Südtiroler Bäuerinnenorganisation Kindern die Welt der Lebensmittel näher. Im Rahmen der Initiative „Mit Bäuerinnen wertvolle Lebensmittel erleben“ durfte die 5. Klasse der Grundschule Pestalozzi mit Bäuerin Ruth Waschgler die Kunst des Kochens entdecken und Spannendes über gesunde Ernährung erfahren.

Das „Koch-Projekt“, so wurde es genannt, fand in der Küche der Mittelschule Albert Schweitzer statt. Die Bäuerin Ruth Waschgler vom Judhof in Terlan vermittelte den zehn Jungs und  elf Mädchen der 5. Klasse der Montessori-Ausrichtung der Grundschule J. H. Pestalozzi an vier Vormittagen die Kunst des Kochens .

Was muss ich vorbereiten? Worauf muss ich achten? Was benötige ich und wie schmeckt es? Mit vielen Fragen und großer Vorfreude bereiteten sich die Kinder auf das Projekt vor.

Die Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse Montessori-Ausrichtung backen gemeinsam mit Ruth Waschgler.

Nicht nur die Kunst des Backens und Kochens, auch wichtige Informationen rund um den Apfel, verschiedene Getreidesorten, das Ei und die Kartoffel, besprach Ruth mit den Kindern und teilte ihnen Wissenswertes mit.

Für die Kinder war es ein heiß geliebtes Projekt, auf das sie sich in den vergangenen Wochen vorbereiteten und freuten. Da die gesamte Klasse in der kleinen Küche keinen Platz hatte, wurden die Kinder in zwei Gruppen aufgeteilt. Während eine Gruppe kochte, schrieb die andere die Rezepte in ein eigens dafür angefertigtes Heftchen.

Am Ende des Projektes fand im Anschluss an das letzte Treffen ein Abschlussfest statt.  Viele Eltern und Großeltern folgten der Einladung. So manche Mutter berichtete, dass das eine oder andere Rezept bereits zuhause nachgekocht wurde. Lediglich das Aufräumen der Küche müsse noch geübt werden. J…

Bleibt nur noch zu sagen: Viel Spaß beim Ausprobieren und gutes Gelingen!

Im Frühjahr wird die Klasse die Bäuerin Ruth Waschgler, die auch  Apfelbotschafterin ist,  auf ihrem Hof besuchen.

Sophie Pichler, Grundschule Pestalozzi, Bozen

„Schüler helfen Schüler“

Mittwoch, 11.11.2026

Vier ehemalige Schülerinnen und Schüler der WFO „Franz Kafka“ Meran haben eine digitale Plattform entwickelt, die schulinterne Nachhilfe einfacher und effizienter gestalten soll. Aus ihrer Idee ist mittlerweile ein eigenes Unternehmen entstanden.

mehr dazu…

Schule im Wandel 

Dienstag, 10.11.2026

Was macht guten Unterricht aus? Warum sind Beziehungen für erfolgreiches Lernen so wichtig? Und wie können Kinder lernen, sich gegenseitig zu helfen? INFO stellt drei neue Podcastfolgen vor. 

mehr dazu…

„Demokratie muss man erleben“

Mittwoch, 4.11.2026

Kinder und Jugendliche sollen Demokratie nicht nur lernen, sondern erleben, sagt Marina Weisband. Die Psychologin und Beteiligungspädagogin fordert mehr echte Mitbestimmung in Schulen – auch wenn das bedeutet, dass Schulleitungen Entscheidungen aushalten müssen, die ihnen nicht gefallen.

mehr dazu…

Was Lehrpersonen mit KI dürfen und was nicht

Dienstag, 3.11.2026

Darf eine Lehrperson einen Schüleraufsatz von einer KI prüfen lassen? Wann braucht es für den Chatbot im Unterricht die Zustimmung der Eltern? Ein neuer Leitfaden klärt den KI-Einsatz an Südtirols deutschsprachigen Schulen.

mehr dazu…

Lernwelten

  • „Schüler helfen Schüler“
    Vier ehemalige Schülerinnen und Schüler der WFO „Franz Kafka“ Meran haben eine digitale Plattform entwickelt, die schulinterne Nachhilfe einfacher und effizienter gestalten soll. Aus ihrer Idee ist mittlerweile ein eigenes Unternehmen entstanden.
  • Schule im Wandel 
    Was macht guten Unterricht aus? Warum sind Beziehungen für erfolgreiches Lernen so wichtig? Und wie können Kinder lernen, sich gegenseitig zu helfen? INFO stellt drei neue Podcastfolgen vor. 
  • Dreimal so viele Schülerinnen und Schüler bei „Die ganze Klasse läuft“
    96 Klassen mit insgesamt 1.767 Schülerinnen und Schülern haben an „Die ganze Klasse läuft“ teilgenommen. Nach Angaben des Schulsportteams der Deutschen Bildungsdirektion waren damit dreimal so viele Kinder und Jugendliche dabei wie im Vorjahr.
  • Glaziologie-Camp: Alpine Ökosysteme im Blick
    Oberschülerinnen und Oberschüler vertiefen im Nationalpark Stilfserjoch Landschaftsformen und Lebensräume im Hochgebirge – Initiative der Pädagogischen Abteilung der Deutschen Bildungsdirektion
  • Schule anders gedacht
    Die WFO „Franz Kafka“ in Meran geht neue Wege im Unterricht: Seit diesem Schuljahr ersetzen Module die bisherige Semesterstruktur, selbstgesteuertes Lernen bekommt mehr Raum. Damit sollen Jugendliche eigenständiger arbeiten und individuelle Lernwege ermöglicht werden. 
Mehr…