Junge Südtiroler Pianisten und Pianistinnen bei Piano Academy in Eppan

Montag, 11.11.2024

An den renommierten Meisterkursen der Piano Academy 2024 in Eppan nahmen kürzlich insgesamt 23 junge Nachwuchspianistinnen und Nachwuchspianisten aus aller Welt teil.  Darunter waren auch Musikerinnen und Musiker aus Südtiroler Ausbildungsstätten.

Dank der Zusammenarbeit zwischen der Piano Academy Eppan, der Landesdirektion Deutsche und Ladinische Musikschule, dem Konservatorium Claudio Monteverdi und dem Musikinstitut Antonio Vivaldi konnten junge Klavierspielerinnen und Klavierspieler aus Südtirol an der Academy sowohl als Zuhörende als auch aktiv teilnehmen. Sie wurden anhand eingesandter Videos ausgewählt und erhielten somit die Chance, einen Meisterkurs beim 30-jährigen Pianisten Antonio Chen Guang zu besuchen.

Ein weiterer Höhepunkt war ein runder Tisch mit dem Pianisten Osvaldo Nicola Ettore Fatone, Jahrgang 1995, der seine Ausbildung zum Pianisten am Konservatorium Niccolò Piccinni in Bari absolviert hat. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten aus erster Hand von den Anfängen im Berufsleben eines Pianisten und einer Pianistin erfahren und Fragen zur Ausbildung, zum Konzertleben und zur Vorbereitung auf Konzerte stellen.

Durch die Zusammenarbeit mit der Piano Academy Eppan gelang es, drei Generationen zusammenzubringen: renommierte Musikerinnen und Musiker sowie bedeutende Pädagoginnen und Pädagogen als Vertretung der traditionsreichsten Klavierschulen; begabte junge Nachwuchstalente, die am Beginn ihrer professionellen Klavierkarriere stehen und talentierte Musikschülerinnen und Musikschüler, die vielleicht den Weg zum Berufsmusiker oder Berufsmusikerin einschlagen werden und mit Begeisterung musizieren.

„Für mich ist die Piano Academy in Eppan jedes Jahr eine gute Möglichkeit, mich mit anderen Pianistinnen und Pianisten auszutauschen und auch neue Persönlichkeiten zu treffen“, erzählt der 14-jährige Eppaner Pianist Paul Herbst, langjähriger Teilnehmer der Academy: „Zudem sammle ich in diesen Tagen sehr viele Erfahrungen und lerne neue Techniken, die mir auch in Zukunft beim Klavierspielen sehr helfen.“

Der künstlerische Leiter Andrea Bonatta hat die Piano Academy Eppan im Jahr 2009 ins Leben gerufen, er hat es geschafft, Eppan als Treffpunkt bekannter Pianistinnen und Pianisten und junger Nachwuchstalente aus der internationalen Szene zu etablieren.

Die Teilnehmer aus Südtirol Kevin Mauroner (3.v.li) und Alexander Guglielmetti (5.v.li) mit Antonio Chen Guang und den Lehrpersonen, von links: Ulrike Ellemunter, Gertrud Schneider, Iryna Kyrlykovska und Marta del-Gaudio.
mac/LPA

„Wind in die Segel pusten“ 

Dienstag, 27.1.2026

Feedback begleitet junge Musikerinnen und Musiker oft ein Leben lang. Kristin Thielemann, eine der bekanntesten Expertinnen der Musikpädagogik, erklärt im INFO-Interview, warum Rückmeldungen im Musikunterricht besonders wirksam sind, wie sie motivieren statt verunsichern – und was Schule insgesamt davon lernen kann. 

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Leseförderung, Haltung, Leistung: Vier Podcasts für Schule heute 

Donnerstag, 22.1.2026

Wie können Lehrkräfte Kinder und Jugendliche gezielt fördern, Haltung zeigen und mit aktuellen Herausforderungen wie Leistungsbewertung und Künstlicher Intelligenz umgehen? INFO hat vier aktuelle Podcastfolgen ausgewählt, die Impulse aus Praxis und Bildungsforschung liefern – von Leseförderung und demokratischer Haltung bis zur Frage, wie sich Prüfungen und Leistungsbeurteilung in Zeiten von KI verändern müssen. 

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„Schule darf und soll Fehler machen“

Donnerstag, 15.1.2026

Fünf Schulen, unterschiedliche Voraussetzungen – und ein gemeinsames Ziel: Unterricht so weiterzuentwickeln, dass er der Vielfalt der Schülerinnen und Schüler gerecht wird. Als Pilotschule im Projekt „Wege in die Bildung 2030 – Guter Unterricht in der inklusiven Schule“ stellt sich der Schulsprengel Meran/Untermais grundlegende Fragen: Was brauchen Schülerinnen und Schüler wirklich? Welche Rolle haben Lehrpersonen? Wie gelingt es, dass Kinder Lernen wieder mit Freude verbinden? Ein Gespräch mit Direktorin Michaela Dorfmann.

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Lernwelten

  • Land- und Hauswirtschaftsschulen der Euregio beim Wintersporttag 2026
    190 Personen der land-, forst- und hauswirtschaftlichen Fachschulen aus Tirol, Südtirol und Trentino trafen sich auf Einladung der Laimburg bei Rodeln, Langlauf, Ski Alpin und Snowboard in Südtirol
  • Entdecken, forschen und staunen im Kindergarten
    Im Kindergarten Waltraud-Gebert-Deeg Sonnenhaus in Bruneck zeigt ein besonders eindrucksvolles Projekt im Forscherraum, wie Lernumgebungen wachsen können, wenn man sie konsequent an den Interessen der Kinder ausrichtet. Hier werden Fragen zu Funken – und Funken zu Forschungsprojekten.
  • „Talente Tage“ 2025: Lernen ohne Druck – mit Wirkung
    39 Jugendliche entwarfen in der Fortbildungsakademie „Schloss Rechtenthal“ Ideen für die Schule von morgen, verhandelten Klimapolitik am Spieltisch und diskutierten Chancen sowie Grenzen von KI. Zwei Tage, die zeigten, wie Lernen außerhalb des Unterrichts wirken kann.
  • Frei und mutig wie Pippi Langstrumpf
    Ein Workshop zum 80. Geburtstag von Pippi Langstrumpf lässt 16 Kinder des Grundschulsprengels Bruneck schreiben, malen, tanzen – und die Freiheit des eigenen Denkens entdecken.
  • Wenn Bilder lebendig werden
    Im Kindergarten Weißenbach entdecken Kinder die Magie der Stop-Motion-Technik. Mit Tablet, Fantasie und viel Geduld verwandeln sie Figuren, Tiere und Lego-Sets in kleine Trickfilme – ein kreativer Zugang zu digitaler Medienbildung.
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