20 Jahre Montessori-Grundschule Bruneck

Montag, 12.2.2024

Das Schuljahr 2023/24 ist für die Grundschule Bachlechner in Bruneck ein ganz besonderes Jahr. Bereits seit 20 Jahren gibt es dort eine Schulrichtung, die nach den Unterrichtsmethoden von Maria Montessori ausgerichtet ist.

Im Jahr 2003 wurde die erste Montessoriklasse an der Grundschule Bachlechner in Bruneck eröffnet. Diese Unterrichtsmethode unterscheidet sich in einigen wesentlichen Punkten vom herkömmlichen Unterricht. Die Lehrpersonen der Montessori verstehen sich als Begleiter und Begleiterinnen der Kinder, die sich zu verantwortungsvollen Erwachsenen entwickeln und sich den Anforderungen der Zukunft stellen. Im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit stehen die individuellen Bedürfnisse des Kindes und seine Entwicklung zur Selbstständigkeit.
Das Kernstück der Montessori-Pädagogik ist die Freiarbeit. Diese ist als zentrales Element im Stundenplan verankert und ermöglicht dem Kind fächerübergreifend selbstständiges Arbeiten. Die Freiarbeit ermöglicht hierbei eine Differenzierung nach Interesse, Lernfähigkeit und Lerntempo. Seit vier Jahren arbeiten die Brunecker Montessorikinder in jahrgangsgemischten Lerngruppen. Die Montessorischule Bruneck ist eine Mittelpunktschule, das heißt dass alle Schülerinnen und Schüler des Pustertals die Möglichkeit haben sich in diese Schule einzuschreiben.

Das laufende Schuljahr steht unter dem Motto: „20 Jahre Montessori“. Hierfür haben die Lehrpersonen und Schülerinnen und Schüler einige besondere Aktionen geplant. Als Auftaktveranstaltung  fand am 17. November 2023 ein „offener Montessoriabend“ statt, zu dem Eltern und Interessierte eingeladen waren. Die Schulgemeinschaft blickte auf die letzten 20 Jahre zurück und die Anwesenden bekamen einen Einblick in die Arbeit der Montessori-Lerngruppen

Nachhaltigkeit und Umweltbewusstsein ist ein wichtiges Element der Montessori-Pädagogik. Aus diesem Grund gestalteten die Kinder Stofftaschen, welche beim Montessoriabend für eine freiwillige Spende erworben werden konnten.

Die umweltbewussten Bleistifte sind eine weitere Aktion zum Jubiläum. Diese können nach Gebrauch eingepflanzt werden und daraus wachsen Kräuter.

Die Lerngruppen öffneten ihre Türen für alle Interessierten. Die Hospitationen boten die Möglichkeit einen Einblick in die Arbeit nach Maria Montessori zu erhalten.

Den großen Abschluss des 20 Jahre-Jubiläums bildet das Musical „Leben im All“, welches am 11. und 12. April in der Aula der Grundschule Bruneck aufgeführt wird.  Gemeinsam mit der Theaterpädagogin Sonja Ellemunt werden die Lerngruppen das Gemeinschaftsprojekt auf die Beine stellen. Die knapp 100 Montessorischülerinnen und -schüler lernen Lieder, studieren Rollen ein, proben Choreografien, gestalten Kostüme, bauen Kulissen und noch vieles mehr. 

Evi Seeber

Drei Impulse für zeitgemäße Schule

Donnerstag, 26.2.2026

Wie gelingt zeitgemäßer Unterricht? Was stärkt Kinder beim Lernen – und was brauchen Lehrkräfte, um Beziehung und Leistung in Balance zu bringen? Drei aktuelle Podcast-Folgen liefern spannende Perspektiven auf Medienkompetenz, Lerncoaching und pädagogische Haltung.

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Lernwelten

  • Vorlesen beflügelt…
    Regelmäßiges Vorlesen stärkt Sprache, Fantasie und soziale Kompetenzen von Kindern. Im Kindergarten Girlan wird diese Erfahrung seit Jahren durch eine enge Zusammenarbeit mit der Bibliothek Girlan lebendig gepflegt.
  • Brücken zwischen Wissenschaft und Praxis stärken
    Wie lassen sich theoretische Konzepte aus dem Studium mit dem pädagogischen Alltag verbinden? In der EduSpace Lernwerkstatt am Campus Brixen der Freien Universität Bozen zeigten Praxisbegegnungen mit einer erfahrenen Kindergartenpädagogin, wie Professionalisierung im Zusammenspiel von Wissenschaft, Reflexion und konkretem Handeln gelingt.
  • Schüler und Schülerinnen begeistern mit Entwürfen für das Logo der Krankenhausschule
    Berufsschüler und -schülerinnen der LBS Gutenberg in Bozen haben mit viel Kreativität Logos für die Krankenhausschulen im Lande entworfen. Vor Kurzem wurden sie einem begeisterten Publikum und der Jury vorgestellt.
  • Der Garten als Bildungsraum: Ein naturnaher Spielort voller Möglichkeiten
    Der Garten des Kindergartens Terlan wurde gezielt als Bildungsraum weiterentwickelt. Mit neuen naturnahen Spielangeboten – darunter eine selbstgebaute Matschküche – entstand ein Lernort, an dem Kinder mit allen Sinnen forschen, gestalten und ihre Spielideen draußen weiterführen können.
  • Roboter im Kindergarten
    Roboter, Coding und KI im Kindergarten: Im Sprengel Mühlbach lernen Kinder spielerisch, wie digitale Technik funktioniert – mit Bee-Bot, Cubetto & Co. Ein Praxisbericht über frühe Medienbildung, kritisches Denken und kreatives Lernen.
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