„Soziale Kompetenzen Intensivieren“: Pilotprojekt erfolgreich beendet

Freitag, 9.5.2025

Bildungsmaßnahme für Menschen mit psychosozialen Herausforderungen – Organisiert von der Koordinationsstelle Berufliche Weiterbildung in Zusammenarbeit mit der Bezirksgemeinschaft Pustertal.

Soziale Kompetenzen Intensivieren„, kurz SOKI: Diese Bildungsmaßnahme ist zu Beginn dieses Jahres von der Koordinationsstelle Berufliche Weiterbildung in Zusammenarbeit mit der Bezirksgemeinschaft Pustertal gestartet. Der Erfolg dieses Projektes sei vor allem auf den Mut und die Offenheit der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, aber auch auf die gute Zusammenarbeit mit den beteiligten Diensten zurückzuführen, betonte Projektleiterin Helga Huber beim festlichen Abschluss am 6. Mai. Der Landesdirektor der deutschen Berufsbildung Peter Prieth und der Direktor der Sozialdienste Pustertal Patrick Psenner äußerten den Wunsch, dass die durch dieses Projekt entstandenen positiven Impulse und Ergebnisse nachhaltig wirken und den Weg für weitere wichtige Initiativen in diesem Bereich bereiten. Mehrere Projektteilnehmer bedankten sich für die wertvollen Erfahrungen, die es ihnen erlaubten, auch über eigene Grenzen zu gehen. Umgesetzt wurde das Projekt „Soziale Kompetenzen Intensivieren“ von Jänner bis Mai dieses Jahres im Rahmen von 12 Treffen zu insgesamt 42 Stunden im Sozialzentrum Trayah in Bruneck.

Projektleiterin Helga Huber

Dieses Angebot wurde ins Leben gerufen, um Erwachsene mit psychischen Erkrankungen und Menschen zu unterstützen, die mit psychosozialen Herausforderungen und anderen Beeinträchtigungen konfrontiert sind, berichtet Projektleiterin Helga Huber: Die persönlichen Stärken und Fähigkeiten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollten durch das Projekt gefördert und genutzt werden, um deren Lebensqualität, Selbstbestimmung und psychische Widerstandsfähigkeit zu erhöhen. Durch eine Kombination aus Selbstreflexion, kreativem Arbeiten, Rollenspielen und Beispielen aus ihrem Leben wurden die Teilnehmenden in ihrer persönlichen, sozialen und beruflichen Entwicklung unterstützt. Die Zusammenarbeit und der gemeinsame Austausch in der Gruppe waren dabei zentrale Elemente.

Möglichkeiten zur weiteren Zusammenarbeit mit unterschiedlichen sozialen Diensten werden aufgrund des Erfolgs der Bildungsmaßnahme bereits ausgelotet, wie Projektleiterin Huber ankündigt. Bei ihr sind auch weitere Informationen erhältlich: Telefon 0471 41 69 34, E-Mail helga.huber@provinz.bz.it.

Durch Selbstreflexion, kreatives Arbeiten, Rollenspiele und Beispiele aus ihrem Leben wurden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in ihrer persönlichen, sozialen und beruflichen Entwicklung unterstützt. 

oziale Kompetenzen Intensivieren, kurz SOKI: Diese Bildungsmaßnahme – im Bild das Logo – der Koordinationsstelle Berufliche Weiterbildung in Zusammenarbeit mit der Bezirksgemeinschaft Pustertal hat Anfang dieses Jahres begonnen und wurde jetzt abgeschlossen.

Koordinationsstelle Berufliche Weiterbildung/LPA

„Wir sind auf dem Weg“ 

Mittwoch, 16.9.2026

Südtirols Schulen starten in ein neues Schuljahr – mit alten Herausforderungen und neuen Ansätzen. Landesschuldirektorin Sigrun Falkensteiner erklärt im INFO-Interview, warum klassische Unterrichtsformen zunehmend an ihre Grenzen stoßen, Hausaufgaben nicht immer sinnvoll sind und Schulen beim Lernen neue Wege gehen müssen. 

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Pädagogik braucht Beziehung und Gemeinschaft

Freitag, 11.9.2026

Rund 200 Pädagogische Fachkräfte des Kindergartensprengels Schlanders starteten am 2. September 2026 in Schluderns gemeinsam in das neue Bildungsjahr 2026/2027. Im Mittelpunkt des Eröffnungskollegiums stand das Thema „Kommunikation und Beziehung“.

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Gutes Zeugnis für Südtirols Schulen

Donnerstag, 10.9.2026

Landesevaluationsstellen-Direktoren und Bildungslandesräte zu Südtiroler Ergebnissen der OECD-PISA-Studie – In Naturwissenschaften, Mathematik und Lesen über OECD- und gesamtstaatlichem Durchschnitt

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Musik kennt keine Grenzen

Mittwoch, 9.9.2026

Gemeinsam musizieren, sich ausprobieren und Teil einer Gemeinschaft sein: Bei „Musik ohne Grenzen“ kamen in der Musikschule Auer 18 Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen zusammen. Kursleiterin Verena Koler erklärt im INFO-Interview, was Musik ohne viele Worte ermöglichen kann und wie inklusive Angebote an den Musikschulen ausgebaut werden sollen.

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Service

  • Bildung für morgen: Kompetenzen für eine Welt im Wandel
    „Gesellschaft im Wandel – Welche Kompetenzen junge Menschen für die Zukunft brauchen“ ist Thema der Auftaktveranstaltung mit 180 Führungskräften der deutschsprachigen Kindergärten und Schulen
  • Pädagogik braucht Beziehung und Gemeinschaft
    Rund 200 Pädagogische Fachkräfte des Kindergartensprengels Schlanders starteten am 2. September 2026 in Schluderns gemeinsam in das neue Bildungsjahr 2026/2027. Im Mittelpunkt des Eröffnungskollegiums stand das Thema „Kommunikation und Beziehung“.
  • Schulbeginn: die Zahlen
    Für rund 90.000 Kindergartenkinder, Schülerinnen und Schüler startet das neue Schuljahr 2026/27
  • Neue Charta der Schülerinnen und Schüler vorgestellt
    Bildungslandesräte Achammer, Galateo und Alfreider stellen gemeinsam mit Schülern wesentliche Neuerungen vor – Klarere Regelungen unter anderem zu Kommunikation, Disziplinarmaßnahmen und Hausaufgaben
  • Deutsche und ladinische Musikschulen: Auftakt ins neue Musikschuljahr
    Pädagogischer Eröffnungstag der Deutschen und ladinischen Musikschulen in Meran – Begabtenförderung und die Gesundheit der Musikerinnen und Musiker im Fokus
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