LISE Lingua Seconda

LISE: Großer Informationstag in Bozen

Donnerstag, 27.6.2024

Zum ESF-Mobilitätsprojekt “LISE – Lingua Seconda” für die Schulen zur Förderung der Zweiten Sprache Italienisch sowie der Zweiten Sprache Deutsch haben sich zum Schulende die Projektbeteiligten getroffen.

Es war ein großer Tag für die Jugendlichen und deren Eltern, die mit Spannung auf die Informationen und Kontaktdaten der ihnen zugewiesenen Gastfamilien und Gastschulen warteten. Insgesamt 44 Schülerinnen und Schüler, die am Projekt LISE – Lingua Seconda teilnehmen, sowie deren Eltern waren in Bozen mit der Agentur Masterstudio und den Projektverantwortlichen der Deutschen Bildungsdirektion, Inspektorin Sarah Viola und Christine M. Ladurner, EU-Service, anwesend.

Erstmals werden die Jugendlichen einen Schulbesuch einer dritten oder vierten Oberschule außerhalb der Provinz an einer anderen italienischen Oberschule absolvieren und dabei schulisch und privat umfassend betreut. Der Austausch in den Räumlichkeiten der Wirtschaftsfachoberschule Bozen bot Raum und Zeit für die zahlreichen Fragen der Eltern und Jugendlichen. Diese reichten von allgemein schulischen Fragen bis hin zu rechtlichen Aspekten und persönlich-privaten Anliegen.

Die Vertreterinnen und Vertreter der Partneragentur Masterstudio, welche in einer europäischen Ausschreibung den Zuschlag erhalten hatten, konnten Ihre langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen im Bereich Schülermobilitäten als auch ihre große Begeisterung professionell vermitteln. Großen Applaus ernteten auch die Vertreterinnen der Bildungsdirektion, die für Fragen und Anliegen jedes Einzelnen zur Verfügung standen, auf individuelle Situationen eingehen sowie kleinere und größere Bedenken der Eltern nehmen konnten.

Christine Ladurner

LISE Lingua Seconda

InSightOut: Pädagogischer Studientag eröffnet neue Perspektiven auf Lernen und Lehren

Freitag, 24.4.2026

Wie entstehen lebendige Lernräume, die Kinder zum Entdecken anregen? Wie können Kindergarten und Grundschule Wohlbefinden stärken und Potenzialentfaltung unterstützen? Beim pädagogischen Studientag „InSightOut“ an der Fakultät für Bildungswissenschaften in Brixen standen genau diese Fragen im Mittelpunkt – mit Impulsen aus Forschung, Praxis und innovativen Workshopformaten.

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