Sportlehrpersonen beim Sportforum Mals

Fit für die Zukunft

Mittwoch, 24.7.2024

Die neuesten Entwicklungen im Sportunterricht stehen im Mittelpunkt des 9. internationalen Sportforums, das derzeit an der Sportoberschule in Mals stattfindet.

Sportlehrer und Sportlehrerinnen bilden sich in diesen Tagen beim internationalen Sportforum Mals weiter. Dabei geht es um zeitgemäßen Sportunterricht in allen Schulstufen. Mehr als 360 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus 19 Nationen und 4 Kontinenten treffen sich dazu diese Woche noch bis zum Freitag (26. Juli) im Oberschulzentrum Mals „Claudia von Medici

Angeboten werden Workshops aus 60 verschiedenen Themenbereichen, darunter Caporeira, Tai Chi oder Spinning. 50 Referentinnen und Referenten geben Inputs aus ihrem jeweiligen Fachgebiet. Darüber hinaus bietet das Rahmenprogramm verschiedene kulturelle Veranstaltungen und Exkursionen in der Umgebung von Mals sowie Möglichkeiten zu zwischenmenschlichem und interkulturellem Austausch. 

„Die wichtigsten Ziele dieses Lehrgangs sind die Fort- und Weiterbildung der Sportlehrerinnen und Sportlehrer aller Schulstufen, vom Kindergarten bis zur Oberschule; der internationale Erfahrungsaustausch spielt eine weitere wichtige Rolle“, betont Walther Mader, einer der drei Organisatoren und Mitbegründer des Sportforums:

„Wir möchten unsere Kinder und Jugendlichen zu mehr Freude an Bewegung bei Sport und Spiel anspornen, damit es einen gesunden Ausgleich zu der immer stärker werdenden Digitalisierung gibt.“



Träger der Fortbildungsveranstaltung ist die Genossenschaft für Weiterbildung und Regionalentwicklung in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Abteilung der Deutschen Bildungsdirektion und der Sportoberschule Mals.

LPA/red/mac

Sportlehrpersonen beim Sportforum Mals

InSightOut: Pädagogischer Studientag eröffnet neue Perspektiven auf Lernen und Lehren

Freitag, 24.4.2026

Wie entstehen lebendige Lernräume, die Kinder zum Entdecken anregen? Wie können Kindergarten und Grundschule Wohlbefinden stärken und Potenzialentfaltung unterstützen? Beim pädagogischen Studientag „InSightOut“ an der Fakultät für Bildungswissenschaften in Brixen standen genau diese Fragen im Mittelpunkt – mit Impulsen aus Forschung, Praxis und innovativen Workshopformaten.

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