„Clever gebaut“: Kreativität und handwerkliches Geschick ausgezeichnet

Dienstag, 29.4.2025


Die besten Spielideen des Technikförderprojekts „Clever gebaut“ wurden heute am 29. April in Meran ausgezeichnet.

Über mehrere Monate hinweg hatten Schülerinnen und Schüler aus vier Südtiroler Mittelschulen die Gelegenheit, in kleinen Teams eigene Spielzeuge zu entwickeln und ihre Kreativität sowie ihr handwerkliches Geschick unter Beweis zu stellen. Ausgestattet mit einem vorgegebenen Materialpaket und unterstützt durch Impulse von Fachleuten des NOI Techparks und Junghandwerkern, durchliefen die Teams alle Stationen eines echten Entwicklungsprozesses: Von der ersten Idee über den Bau eines Prototyps aus Karton und Papier bis zur finalen Umsetzung mit Holz und weiteren Materialien. Dabei lernten sie spielerisch technische Grundlagen, mechanische Prinzipien und die Bedeutung von Teamarbeit kennen.

Im Rahmen der Projektarbeit erstellte jedes Team ein Kurzvideo, das die Spielidee und die Funktionsweise anschaulich erklärte. Die Filme ersetzten die klassische schriftliche Dokumentation und waren ein wichtiger Bestandteil der Bewertung. Am Ende wurden 18 kreative Spiele zur Endrunde zugelassen.

Eine Jury, bestehend aus Vertreterinnen und Vertretern der Pädagogischen Abteilung, des Spielevereins Dingx, des NOI Makerspace und des Junghandwerks, bewertete die Projekte anhand mehrerer Kriterien: Innovationsgrad der Idee, handwerkliche Umsetzung, Mechanismus, Design und Verpackung sowie Qualität der Videopräsentation.

Das Siegerteam „Chaosgarten“ aus Mals Martin Theiner (von links), Manuel Stocker, Matiàs Buchoveký, Maria Sagmeister und Frieda Heinisch freuen sich über den Preis.

Bei der Abschlussfeier in Meran wurden die drei überzeugendsten Spielideen prämiert: Das Siegerteam, die Klasse 2C der Mittelschule Mals heißt „Chaosgarten“ mit Martin Theiner, Manuel Stocker, Matiàs Buchoveký, Maria Sagmeister und Frieda Heinisch. Den zweiten Platz erhielt das Team „Bezwing den Zahlenberg“., (Klasse 2B, Mittelschule Mals). Der dritte Platz ging an das Team „Die verrückte Murmel“ (Klasse 2B, Mittelschule Mals).


Ein besonderer Preis für alle Finalistinnen und Finalisten ist ein gemeinsamer Workshop-Besuch im MiniNOI des NOI Techparks inklusive Führung.

„Clever gebaut ermöglicht es Jugendlichen, Technik und Handwerk mit Begeisterung zu erleben. Sie wachsen an echten Herausforderungen und entdecken neue Talente“, betont Christian Blaas, Koordinator des Projekts vonseiten der Pädagogischen Abteilung.

Auch die Vertreter des Spielevereins Dingx und des NOI Techparks zeigten sich beeindruckt von der Qualität und Innovationsfreude der eingereichten Spiele. Die Jugendlichen hätten bewiesen, dass große Ideen oft aus einfachsten Materialien entstehen, mit viel Fantasie und Teamgeist.

Das Projekt „Clever gebaut“ wird jährlich von der Pädagogischen Abteilung der Deutschen Bildungsdirektion organisiert und in Zusammenarbeit mit dem NOI Techpark sowie dem Wirtschaftsverband Handwerk und Dienstleister LVH abgewickelt. Es richtet sich an alle drei Jahrgänge der Mittelschule und verbindet Technikförderung mit Berufsorientierung.

Aaron Andreis vom NOI Techpark, Christoph Hasler vom Spieleverein Dinx, Tischler Harald Laimer waren Mitglieder des Jurorenteams.

Christian Blaas, der Pädagogischen Abteilung (links) und Christoph Hasler (Spieleverein Dingx) moderierten die Veranstaltung.
LPA/Redaktion INFO

Lernen in Zeiten großer Umbrüche 

Samstag, 31.1.2026

Beim diesjährigen „Memorial Day“ am Realgymnasium „Albert Einstein“ und an der TFO „Oskar von Miller“ in Meran verbanden Schülerinnen und Schüler das Gedenken an den Holocaust mit aktuellen Fragen zur Zukunft von Schule, Bildung und Künstlicher Intelligenz – selbst organisiert, kritisch und verantwortungsvoll. 

mehr dazu…

Lernwelten

  • Der Garten als Bildungsraum: Ein naturnaher Spielort voller Möglichkeiten
    Der Garten des Kindergartens Terlan wurde gezielt als Bildungsraum weiterentwickelt. Mit neuen naturnahen Spielangeboten – darunter eine selbstgebaute Matschküche – entstand ein Lernort, an dem Kinder mit allen Sinnen forschen, gestalten und ihre Spielideen draußen weiterführen können.
  • Roboter im Kindergarten
    Roboter, Coding und KI im Kindergarten: Im Sprengel Mühlbach lernen Kinder spielerisch, wie digitale Technik funktioniert – mit Bee-Bot, Cubetto & Co. Ein Praxisbericht über frühe Medienbildung, kritisches Denken und kreatives Lernen.
  • Land- und Hauswirtschaftsschulen der Euregio beim Wintersporttag 2026
    190 Personen der land-, forst- und hauswirtschaftlichen Fachschulen aus Tirol, Südtirol und Trentino trafen sich auf Einladung der Laimburg bei Rodeln, Langlauf, Ski Alpin und Snowboard in Südtirol
  • Entdecken, forschen und staunen im Kindergarten
    Im Kindergarten Waltraud-Gebert-Deeg Sonnenhaus in Bruneck zeigt ein besonders eindrucksvolles Projekt im Forscherraum, wie Lernumgebungen wachsen können, wenn man sie konsequent an den Interessen der Kinder ausrichtet. Hier werden Fragen zu Funken – und Funken zu Forschungsprojekten.
  • „Talente Tage“ 2025: Lernen ohne Druck – mit Wirkung
    39 Jugendliche entwarfen in der Fortbildungsakademie „Schloss Rechtenthal“ Ideen für die Schule von morgen, verhandelten Klimapolitik am Spieltisch und diskutierten Chancen sowie Grenzen von KI. Zwei Tage, die zeigten, wie Lernen außerhalb des Unterrichts wirken kann.
Mehr…