Nationale Informatik-Olympiade 2025 in Udine

Großer Erfolg für Nathan Chizzali  

Donnerstag, 9.10.2025

Aus einem Feld von 15.000 Talenten schaffte es Nathan Chizzali (5ia, TFO „Max Valier“, Bozen) ins Finale der Nationalen Informatik-Olympiade 2025 in Udine. Nach starkem Wettbewerb verfehlte er knapp eine Medaille und wurde mit einer „Menzione d’Onore“ geehrt. 

Im Herbst 2024 starteten rund 15.000 Schülerinnen und Schüler aus ganz Italien in die erste Runde der Nationalen Informatik-Olympiade. Nach einem schulinternen Wettbewerb im Winter und einer territorialen Ausscheidung im Frühling qualifizierten sich schließlich 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer für das große Finale in Udine, das am renommierten ISIS „ Malignani“ stattfand – einer der größten und angesehensten technischen Höheren Schulen Norditaliens (Istituto di Istruzione Superiore). 

Mit dabei war auch Nathan Chizzali, Schüler der 5ia der Technologische Fachoberschule „Max Valier“, Bozen, der sich mit herausragenden Leistungen für die nationale Endrunde qualifizierte. Am 23. September begann die dreitägige Veranstaltung mit einer feierlichen Eröffnung, bei der auch Sponsoren und prominente Gäste anwesend waren. Besonders eindrucksvoll: Für den Wettbewerb wurde das Luftfahrtlabor der Schule umgebaut – ein großes Flugzeug musste einem modernen PC-Labor mit über 100 Arbeitsplätzen weichen. 

Am zweiten Tag stellten sich die Teilnehmenden einem fünfstündigen Wettbewerb, bei dem vier anspruchsvolle Informatikprobleme gelöst werden mussten. Nathan zeigte dabei großes Können und verpasste die Medaillenränge nur knapp. Für seine starke Leistung wurde er mit einer „Menzione d’Onore“ ausgezeichnet – eine besondere Ehrung für herausragende Beiträge. 

Den feierlichen Abschluss bildete die Preisverleihung im Teatro Nuovo Giovanni da Udine, bei der Medaillen und Ehrungen in würdigem Rahmen überreicht wurden. 

Begleitet wurde Nathan von Karl Lunger, dem Landeskoordinator der Informatikolympiaden, der ihn vor Ort unterstützte. 

Wir gratulieren Nathan Chizzali zu seinem großartigen Erfolg und seinem beeindruckenden Abschneiden im Kreis der besten jungen Informatikerinnen und Informatiker Italiens.

Pädagogische Abteilung

Nationale Informatik-Olympiade 2025 in Udine

Leseförderung, Haltung, Leistung: Vier Podcasts für Schule heute 

Donnerstag, 22.1.2026

Wie können Lehrkräfte Kinder und Jugendliche gezielt fördern, Haltung zeigen und mit aktuellen Herausforderungen wie Leistungsbewertung und Künstlicher Intelligenz umgehen? INFO hat vier aktuelle Podcastfolgen ausgewählt, die Impulse aus Praxis und Bildungsforschung liefern – von Leseförderung und demokratischer Haltung bis zur Frage, wie sich Prüfungen und Leistungsbeurteilung in Zeiten von KI verändern müssen. 

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„Schule darf und soll Fehler machen“

Donnerstag, 15.1.2026

Fünf Schulen, unterschiedliche Voraussetzungen – und ein gemeinsames Ziel: Unterricht so weiterzuentwickeln, dass er der Vielfalt der Schülerinnen und Schüler gerecht wird. Als Pilotschule im Projekt „Wege in die Bildung 2030 – Guter Unterricht in der inklusiven Schule“ stellt sich der Schulsprengel Meran/Untermais grundlegende Fragen: Was brauchen Schülerinnen und Schüler wirklich? Welche Rolle haben Lehrpersonen? Wie gelingt es, dass Kinder Lernen wieder mit Freude verbinden? Ein Gespräch mit Direktorin Michaela Dorfmann.

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Lernwelten

  • Land- und Hauswirtschaftsschulen der Euregio beim Wintersporttag 2026
    190 Personen der land-, forst- und hauswirtschaftlichen Fachschulen aus Tirol, Südtirol und Trentino trafen sich auf Einladung der Laimburg bei Rodeln, Langlauf, Ski Alpin und Snowboard in Südtirol
  • Entdecken, forschen und staunen im Kindergarten
    Im Kindergarten Waltraud-Gebert-Deeg Sonnenhaus in Bruneck zeigt ein besonders eindrucksvolles Projekt im Forscherraum, wie Lernumgebungen wachsen können, wenn man sie konsequent an den Interessen der Kinder ausrichtet. Hier werden Fragen zu Funken – und Funken zu Forschungsprojekten.
  • „Talente Tage“ 2025: Lernen ohne Druck – mit Wirkung
    39 Jugendliche entwarfen in der Fortbildungsakademie „Schloss Rechtenthal“ Ideen für die Schule von morgen, verhandelten Klimapolitik am Spieltisch und diskutierten Chancen sowie Grenzen von KI. Zwei Tage, die zeigten, wie Lernen außerhalb des Unterrichts wirken kann.
  • Frei und mutig wie Pippi Langstrumpf
    Ein Workshop zum 80. Geburtstag von Pippi Langstrumpf lässt 16 Kinder des Grundschulsprengels Bruneck schreiben, malen, tanzen – und die Freiheit des eigenen Denkens entdecken.
  • Wenn Bilder lebendig werden
    Im Kindergarten Weißenbach entdecken Kinder die Magie der Stop-Motion-Technik. Mit Tablet, Fantasie und viel Geduld verwandeln sie Figuren, Tiere und Lego-Sets in kleine Trickfilme – ein kreativer Zugang zu digitaler Medienbildung.
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