Das 19. Jahrhundert war eine Zeit des Umbruchs und der Reformen im Bildungswesen. In dieser Ära spielten herausragende Pädagogen wie Johann Heinrich Pestalozzi und Friedrich Fröbel eine entscheidende Rolle bei der Neugestaltung von Schulsystemen und der Entwicklung von pädagogischen Ansätzen, die bis heute Einfluss auf die Bildung haben.  

Umfassende Informationen zur Ausbildungswahl haben Oberschülerinnen und Oberschüler bei der Initiative „Rendezvous mit dem Traumberuf“ erhalten.  Organisiert wird das Projekt von der Pädagogischen Abteilung der Deutschen Bildungsdirektion. 

Einen Einblick in die Bildungsarbeit bieten die deutschsprachigen Bozner Kindergärten im Rahmen ihres Tages der offenen Tür am 30. November. Interessierte können sich bei den Pädagogischen Fachkräften vor Ort von 13.00 bis 16.00 Uhr über den pädagogischen und organisatorischen Ablauf im Kindergarten informieren. Renate Rauter, Direktorin am Kindergartensprengel Bozen, erklärt im folgenden Interview, was die …

Über 250 Englisch-Lehrpersonen aus allen Schulen in Südtirol haben heute (17. November 2023) in Bozen an der Großtagung „Forging New Paths“ teilgenommen.

Das Phänomen der organisierten Kriminalität und die Arbeit der Mafiajäger Falcone und Borsellino besser zu verstehen, darum ging es heute bei einer Filmvorführung an der Wirtschaftsfachoberschule „Heinrich Kunter“ in Bozen.

Ines Berger ist ehemalige Lehrerin, zweifache Mutter und Pubertätsexpertin. Sie zeigt didaktische Strategien für den Umgang mit pubertierenden Schülerinnen und Schülern auf und betont die professionelle Selbstreflexion von Lehrpersonen. Ihr Wissen und ihre Erfahrung gab sie kürzlich auf Schloss Rechtenthal in Tramin im Rahmen einer Fortbildung auch Südtiroler Lehrpersonen weiter.

Vom 3. bis zum 6. Oktober ist eine Delegation der Deutschen Bildungsdirektion nach Vorarlberg gereist, um sich in den Themenbereichen Mehrsprachigkeit und Umgang mit Vielfalt weiterzubilden. Es ist dies nach 2017 bereits der zweite Besuch in dem österreichischen Bundesland.

Kindern und Jugendlichen einen niederschwelligen Zugang zur zeitgenössischen Kunst ermöglichen – mit diesem Ziel haben die Festung Franzensfeste, die Pädagogische Abteilung der Deutschen Bildungsdirektion und die Mittelschule Michael Pacher in Brixen das Projekt “Ästhetisches Forschen” entwickelt. Die Ergebnisse der eineinhalbtägigen Workshops mit Karin Schmuck und Leander Schwazer wurden kürzlich präsentiert.

An der Initiative „Singende Klasse – Singende Schule“ beteiligen sich in diesem Jahr 5.425 musikalische Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrpersonen. INFO hat sich mit einer Lehrperson des Projekts getroffen und nachgefragt.

Die Abendoberschule WFO in Bruneck bietet eine zweite Chance auf Bildung: Aber was sind die Chancen und Herausforderungen, die ein solcher Bildungsweg mit sich bringt? INFO klärt auf.