Ob KI, TikTok oder die Lebenswelt von Kindern: INFO empfiehlt drei Podcastfolgen, die aktuelle Herausforderungen für Schule und Unterricht aufgreifen. Sie liefern wissenschaftlich fundierte Einordnungen und praxisnahe Impulse für Lehrpersonen sowie pädagogisch Interessierte. 

Willkommen bei TikTok 

TikTok prägt den Alltag vieler Kinder und Jugendlicher – doch was bedeutet das für Schule und Lernen? Die Folge zeichnet die Entwicklung sozialer Medien nach, erklärt die Funktionsweise algorithmischer Feeds und ordnet aktuelle Erkenntnisse aus der Medienforschung ein. Dabei geht es nicht nur um Risiken wie Reizüberflutung oder Desinformation, sondern auch um die Frage, wie Schule junge Menschen dabei unterstützen kann, digitale Inhalte kritisch einzuordnen und kreativ zu nutzen. Eine differenzierte Analyse, die hilft, die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler besser zu verstehen. 

Kindheit heute – Aufwachsen zwischen Vielfalt, Fragmentierung und demografischem Wandel 

Wie verändert sich Kindheit in einer Gesellschaft, die älter, vielfältiger und zugleich ungleicher wird? Ausgehend von aktuellen soziologischen Erkenntnissen beleuchtet diese Folge, warum es heute nicht mehr die eine Kindheit gibt und welche Auswirkungen unterschiedliche Lebensrealitäten auf Bildung und Chancengerechtigkeit haben. Die Diskussion regt dazu an, Schule aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen zu betrachten und pädagogisches Handeln an ihren tatsächlichen Lebenswelten auszurichten. Eine anregende Folge für alle, die Schule als gesellschaftlichen Gestaltungsraum verstehen. 
https://open.spotify.com/episode/1OXOVx2ZCcEEIer8ArrD9Y
 

KI-generiertes Nacktbild 

Was tun, wenn plötzlich täuschend echte KI-generierte Nacktbilder von Schülerinnen oder Schülern im Umlauf sind? Gemeinsam mit dem Cyberkriminologen Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger beleuchtet der Podcast die Folgen solcher Deepfakes für Betroffene, erklärt die rechtliche Dimension und zeigt auf, wie Lehrpersonen, Eltern und Jugendliche richtig reagieren können. Die Folge sensibilisiert für eine zunehmende Form digitaler Gewalt und gibt konkrete Handlungsempfehlungen – etwa dazu, welche Beweise gesichert werden sollten und warum das Weiterverbreiten der Bilder unbedingt zu vermeiden ist. Ein wichtiger Beitrag für alle, die Medienbildung und Prävention ernst nehmen.